تطوير المهارات الإدارية والفنية لمسئولى التدريب بإستخدام نظم المعلومات

من تاريخ الى تاريخ مكان الانعقاد الرسوم($ US)
21 ديسمبر 2025 دبي $ 3,000 التسجيل

تطوير المهارات الإدارية والفنية لمسئولى التدريب بإستخدام نظم المعلومات

التعريف

يُطلب من الأخصائيين المعتمدين في التدريب والتطوير تقديم خدمات تدريب استثنائية بشكل مستمر. ولا يمكن خدمة مثل هذه المطالب إلا من خلال المعرفة الواسعة للمواضيع في مهنة التدريب. ستزوّد هذه الدورة المشاركين بالمعارف العملية حول تسويق التدريب داخل المؤسسة وربط التدريب بالأهداف المؤسسية وتحليل الاحتياجات التدريبية واختيار المدربين الداخليين والمستشارين الخارجيين. سيتعلم المشاركون من خلال التطبيق العملي. حيث تستخدم هذه الدورة عدد من التمارين الجماعية والعملية التي تساعد المشاركين على تطبيق المعرفة النظرية في مؤسسات.بالإضافة إلى ذلك، تركز هذه الدورة على تقييم التدريب في جميع المستويات والكفاءات المطلوبة من قبل أخصائيي التدريب. تم تصميم هذه الدورة التدريبية لأخصائيي و منسقي التدريب للتعرف على الدور الحيوي للقائمين و العاملين في مجال التدريب و التطوير. كما أنها تناسب كل من يقوم بتدريب و تطوير الآخرين أو يشارك في إدارة و تنمية المواهب. و مقارنةً بوظائف مثل الإنتاج و الحسابات و المبيعات، تعتبر وظيفة التدريب وظيفة حديثة نسبيًا للهياكل التنظيمية. إلا أنه بالرغم من ذلك فقد أكد و شدد كافة رواد علم الإدارة مثل توم بيترز و تشارلز هاندي على أهمية التدريب كشرط أساسي لتحقيق النجاح التنظيمي. و يرتبط هذا بالصورة الأكبر للتغيير التنظيمي المستمر و التطورات في أنظمة إدارة الموارد البشرية و المواهب. ستمنحك هذه الدورة التدريبية الهامة معرفة عميقة علمية و عملية عن كافة خطوات العملية التدريبية، و ستساعدك للمعرفة بشكل أكبر عن أهمية الاستثمار في التدريب بالشكل الذي سيمكنك من اقناع الإدارة العليا بذلك و كافة الأطراف المؤثرة في قرارات الاستثمار في التدريب.

تشمل هذه الدورة التدريبية مجموعة هامة من الموضوعات، منها ما يلي:

  • إتقان خطوات العملية التدريبية و الفهم الشامل للصورة الكاملة لوظيفة التدريب
  • اتقان عملية تحليل الاحتياجات التدريبية و تقييم التدريب
  • استيعاب مكانة التدريب ضمن الهيكل الوظيفي و علاقته بالتطوير التنظيمي
  • اتقان منهجية تحديد أهداف التعلم و فهم منهجية تعلم الكبار
  • استيعاب مبادئ و خطوات إدارة المواهب و تخطيط التعاقب الوظيفي
  • اتقان أسلوب تحليل التكلفة و العائد و حساب العائد على الاستثمار في جميع أنواع التدريب

الأهداف

    سيتمكن المشاركون في نهاية الدورة من:

    • التعرف على أهمية إستراتيجية التدريب من خلال التوفيق بين التدريب والاستراتيجية وبرنامج تسويق التدريب ضمن المؤسسة والتعاون مع المدراء والمشرفين
    • استعمال الطرق المناسبة للقيام بتحديد احتياجات التدريب (TNA)
    • اختبار أنسب الطرق لاختيار المدربين الداخليين وتوظيف مستشارين خارجيين
    • وصف نجاح التدريب على كافة المستويات – من رد الفعل إلى عوائد الاستثمار
    • تحديد المهارات الاستراتيجية والتكتيكية والإدارية لمهنة التدريب
    • استيعاب خطوات العملية التدريبية و تطبيقها في ادارات التدريب و التطوير (المعرفة)
    • مناقشة مزايا و محددات منهجية التدريب القائم على الجدارات (الفهم)
    • حساب التكلفة و العائد (ROI) من جميع أنواع التدريب (التطبيق)
    • التفريق بين التدريب و التعلم و إدارة المواهب (التحليل)
    • تصميم مخطط تفصيلي للبرامج التدريبية باستخدام تصنيف بلوم للأهداف التعليمية (التركيب)
    • المناقشة و الاقناع حول قرارات التدريب على أساس تحليل التكلفة و العائد (التقييم)
    • التقييم المالي لكافة أنواع التدريب (التطبيق)

منهجية التدريب

بجانب العروض التقديمية التفاعلية لكل موضوع من الموضوعات، سوف تذخر الدورة بمجموعة متنوعة من جلسات النقاش التفاعلية المعدة و المدارة بواسطة المدرب. بالإضافة الى العديد من ورش العمل و الأنشطة التدريبية المتنوعة التي تتيح للمشاركين الفرصة للمشاركة و تطبيق كافة الجدارات محل الاهتمام.

من يجب أن يحضر؟

تناسب هذه الدورة التدريبية بالأساس جميع العاملين بإدارة التدريب سواء أخصائيين أو منسقين أو مدراء بمختلف مستوياتهم التنظيمية، وبالأخص فهي مناسبة لـ:

  • منسقي التدريب الحاليين و المحتملين
  • أخصائيي التدريب الحاليون و المحتملون
  • المشاركون في أنشطة إدارة التدريب أو إدارة الموارد البشرية
  • الأفراد الذين يحتاجون إلى تحديث مهاراتهم في مجال التدريب
  • متخصصو الموارد البشرية و شركاء أعمال الموارد البشرية
  • مدراء المواهب
  • المشاركون في برامج التوطين
  • المشرفون أو الموظفون الفنيون أو المهندسون الذين يقومون بتدريب الآخرين والذين يحتاجون إلى فهم جيد لكيفية عمل التدريب

الخطوط العامة للدورة

أطر التدريب الإستراتيجية: نظرة عامة

  • دور قسم التدريب
  • طرق التوفيق بين الجهود التدريبية والإستراتيجية
  • برنامج تدريب التسويق ضمن المؤسسة
  • التحضير للتدريب
  • المبادئ التوجيهية للمادة الترويجية
  • نموذج للإعلان عن التدريب
  • التعاون مع المدراء والمشرفين
  • التخطيط و التحضير والعرض والمتابعة مع المدراء والمشرفين
  • الأدوار والمسؤوليات

دور أخصائي التدريب في تقييم احتياجات التدريب:

  • لماذا نحدّد احتياجات التدريب؟
  • عملية تحديد احتياجات التدريب
  • طرق تحصيل المعلومات: الكمي والنوعي
  • إيجابيات وسلبيات طرق التحصيل الكمي والنوعي
  • طرق تحديد احتياجات التدريب
  • ورشة عمل: تطبيق تحديد احتياجات التدريب

اختيار الخبراء في موضوع التدريب

  • مؤهلات المدربين الداخليين
  • عملية اختيار المدربين الداخليين
  • تدريب المدربين
  • نموذج التوجيه للمدربين الداخليين
  • توظيف مستشارين أو مدربين خارجيين
  • ورقة عمل: معايير تعيين المستشاريين
  • تقييم طلب العرض
  • مراجعة طلب عرض التدريب
  • أسئلة التقييم في مقابلة تعيين المستشارين
  • مراقبة أداء المستشارين عند بداية وخلال وانتهاء التدريب

وصف نجاح التدريب

  • دروس لتعلم كيفية تقييم التدريب
  • المستويات الأربعة للتقييم
  • ربط مستويات التدريب مع تحليل احتياجات التدريب
  • ربط مستويات التدريب مع أهداف التدريب التوجيهية
  • مكونات أهداف التدريب التوجيهية الكاملة
  • نموذج جاك فيليبس "العائد على الإستثمار"
  • جدولة تكلفة البرنامج
  • حساب العائد على الإستثمار

كفاءات أخصائي التدريب

  • تعريف الكفاءة: استعارة مجازية آيسبيرغ
  • الكفاءة: المكونات والأنواع
  • الكفاءات الاستراتيجية والتكتيكية
  • كفاءات الإدارة والتخطيط
  • خطة التطوير الشخصي

شركتنا حصلت علي الإعتمادات المهنية الدولية هذه:

الكورسات المتعلقة

Nationals Development Training Program
Laboratory Systems ISO17025 Consulting
Competency Frameworks Consulting
Talent & Succession Planning Solutions
Employee Assessment & Development Plans
Strategy Development & Review Solutions